22/12/12
5/11/12
CÁLCULOS MENTALES
LA PRÁCTICA DEL CÁLCULO MENTAL CONTRIBUYE A ADQUIRIR LA COMPRENSIÓN Y SENTIDO DEL NÚMERO, PROPORCIONA VERSATILIDAD E INDEPENDENCIA DE PROCEDIMIENTOS Y AYUDA EN LA REFLEXIÓN PARA DECIDIR Y ELEGIR.
ESTE MÉTODO "DESPIERTA EL INTERÉS Y LA CAPACIDAD DE CONCENTRACIÓN".
31/10/12
¡ A LEER BIEN LAS CONSIGNAS!
En 1º grado realizamos una actividad de animación a la lectura con Ipads, que implicó leer consignas sobre distintos soportes , interpretarlas, llevarlas a cabo y realizar el registro fotográfico y en video de las mismas. Luego hicimos una puesta en común de los resultados obtenidos y nos dimos cuenta de la importancia de leer la consigna completa!!! Jugamos, leimos un montón, trabajamos en grupo, usamos los ipads y ¡¡¡nos divertimos muchísimo!!!!
28/9/12
Otra forma de contar historias
Con Art Maker los chicos de primero N contaron estas historias. La primera es una narración colectiva y las demás son individuales. Disfrutamos y compartimos esta actividad.
La narración colectiva: UN VIAJE A LA LUNA
HABÍA UNA VEZ UN OSO QUE SE LLAMABA LUIS Y LE GUSTÓ LA IDEA DE VIAJAR A LA LUNA CON SU PERRO LORD. LLEGARON A LA LUNA CON SU COHETE.
ALLÍ ENCONTRARON UN AUTO ESPACIAL.
UN PLATILLO VOLADOR INTENTÓ LLEVARSE AL OSO Y AL PERRO A MARTE. ENTONCES APARECIÓ UN ASTRONAUTA QUE ESTABA INVESTIGANDO LA LUNA. FINALMENTE EL ASTRONAUTA DIO UN SALTO Y LOS AYUDÓ A VOLVER A LA TIERRA EN SU COHETE Y EL ASTRONAUTA SIGUIÓ INVESTIGANDO LA LUNA.
La narración colectiva: UN VIAJE A LA LUNA
HABÍA UNA VEZ UN OSO QUE SE LLAMABA LUIS Y LE GUSTÓ LA IDEA DE VIAJAR A LA LUNA CON SU PERRO LORD. LLEGARON A LA LUNA CON SU COHETE.
ALLÍ ENCONTRARON UN AUTO ESPACIAL.
UN PLATILLO VOLADOR INTENTÓ LLEVARSE AL OSO Y AL PERRO A MARTE. ENTONCES APARECIÓ UN ASTRONAUTA QUE ESTABA INVESTIGANDO LA LUNA. FINALMENTE EL ASTRONAUTA DIO UN SALTO Y LOS AYUDÓ A VOLVER A LA TIERRA EN SU COHETE Y EL ASTRONAUTA SIGUIÓ INVESTIGANDO LA LUNA.
QUE CANTEN LOS NIÑOS...
UNA HERMOSA CANCIÓN PARA PRACTICAR QUE ESTAMOS TRABAJANDO CON LA SEÑO DE MÚSICA
20/9/12
Playing with vowel sounds
To watch a video on vowels click on the following link:
http://www.starfall.com/n/skills/two-vowel/load.htm?f
To play and hear stories click on the following link:
http://www.starfall.com/n/level-a/learn-to-read/load.htm?f
19/9/12
El cangrejo en la playa
En 1ro. F trabajamos narrativa digital con la aplicación Art Maker. Compartimos el cuento creado.
UN CANGREJO EN LA PLAYA
UN CANGREJO EN LA PLAYA
HABÍA UNA VEZ UN CANGREJO QUE BUSCABA UN LUGAR PARA VIVIR.
UNA TARDE SOLEADA ENCONTRÓ UN CASTILLO ABANDONADO. TENÍA TODO PREPARADO PARA JUGAR. SE PUSO A JUGAR CON LA PELOTA Y A TOMAR SOL. LA PELOTA SE CAYÓ EN EL AGUA Y SE PINCHÓ.
EL CANGREJO SE PUSO TRISTE Y SE FUE A DORMIR.
FIN
¡Lo disfrutamos!
1/8/12
13/7/12
UN CUENTO ENTRE TODOS
INVENTAMOS UN CUENTO ENTRE TODOS Y DIBUJAMOS LA PARTE DEL CUENTO QUE MÁS NOS GUSTÓ,
¡¡¡AHORA PODEMOS CONTARLE EL CUENTO A TODA LA FAMILIA!!!
¡¡¡AHORA PODEMOS CONTARLE EL CUENTO A TODA LA FAMILIA!!!
11/7/12
¿QUÉ ES UN ALMIQUÍ?
DESDE EL AÑO PASADO VENIMOS TRABAJANDO EN EL PROYECTO ANUAL: "GENERAL KNOWLEDGE" O CONOCIMIENTO GENERAL. CADA LUNES UN DOCENTE REALIZA UNA PREGUNTA A TODOS LOS ALUMNOS DE PRIMARIA, YA SEA SOBRE UN TEMA DE INTERÉS GENERAL O SIMPLEMENTE UNA CURIOSIDAD. DURANTE LA SEMANA LOS ALUMNOS BUSCAN LA RESPUESTA, EN CASA, SOLOS O CON AYUDA DE OTROS. AL FINAL DE LA SEMANA, DURANTE LA ASAMBLEA DE LA MAÑANA, SE ENUNCIA, ANTE TODOS, LA RESPUESTA MÁS ADECUADA.
LA ÚLTIMA PREGUNTA PLANTEADA FUE: ¿QUÉ ES UN ALMIQUÍ?
HOY TOMÁS, DE 1ER. GRADO N, RESPONDIÓ CON GRAN ENTUSIASMO Y DANDO MUESTRA DE UNA COMPLETÍSIMA INVESTIGACIÓN. ¡¡NO SE LA PIERDAN!!
LA ÚLTIMA PREGUNTA PLANTEADA FUE: ¿QUÉ ES UN ALMIQUÍ?
HOY TOMÁS, DE 1ER. GRADO N, RESPONDIÓ CON GRAN ENTUSIASMO Y DANDO MUESTRA DE UNA COMPLETÍSIMA INVESTIGACIÓN. ¡¡NO SE LA PIERDAN!!
5/7/12
28/6/12
26/6/12
Song: Monsters having fun!!!
We danced and had a wonderful time listening to this lovely song about monsters!
Drawing monstersssss
We read a story called "I wish I had a monster" and we watched this nice video about monsterssss!!!
21/6/12
7/6/12
25/5/12
Let's keep on chanting the letter sounds!!!
Two letters that make one sound!!! Incredible!!! This is how we learn in 1st form!!!
BODY PARTS!
ALL ABOUT ME! DRAG THE BODY PARTS AND CHANT!
http://www.starfall.com/n/level-b/me/load.htm?f
ALPHABLOCKS! LETTER E
We love this video about letter E and its sounds... it's F A N T A S T I C !!!!!
9/5/12
HABILIDADES EMOCIONALES
EN PRIMER GRADO TRABAJAMOS CON HABILIDADES EMOCIONALES,CONVERSAMOS Y RESPONDIMOS PREGUNTAS:
¿VOS TE CONOCÉS? ¿SABÉS CÓMO SON TUS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS? ¿CÓMO CAMBIASTE A LO LARGO DEL TIEMPO?
¿VOS TE CONOCÉS? ¿SABÉS CÓMO SON TUS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS? ¿CÓMO CAMBIASTE A LO LARGO DEL TIEMPO?
3/5/12
WIZADORA!!!
Let's meet the nice witch Wizadora and her friends!!! Touch your nose, touch your ear, apple, apple disappear!!!
27/4/12
LOS TRES CERDITOS Y EL LOBO FEROZ
TERMINANDO NUESTRA UNIDAD DEL LIBRO DONDE TRABAJAMOS CON LOS CUENTOS CLÁSICOS, ACÁ TENEMOS UNO MUY DIVERTIDO PARA COMPARTIRLO EN FAMILIA...
26/4/12
19/4/12
LET'S CHANT AND LEARN THE LETTER SOUNDS!!!
WE ENJOYED THESE LOVELY CHANTS ALL TOGETHER WHICH HELPS CHILDREN TO LEARN THE LETTER SOUNDS IN ENGLISH!
10/4/12
CREANDO CUENTOS...
Los chicos de primer grado crearon sus propios cuentos con el ipad !
Primero leyeron y trabajaron sobre cuentos clásicos y finalmente, dibujaron, escribieron y contaron sus propios relatos de príncipes, princesas, piratas y ninjas.
¿Quieren verlos?
3/4/12
VISITAMOS LA BIBLIOTECA DEL COLEGIO...
COMENZAMOS A TRABAJAR CON LA UNIDAD N°2 DEL LIBRO:"BIBLIOTECA EN GIRALUNAS" Y FUIMOS A CONOCER NUESTRA BIBLIOTECA.
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